Para educadores
Los educadores a menudo son los primeros en notar los problemas de salud mental. Aquí hay algunas maneras con las que puede ayudar a los estudiantes y sus familias.
Lo que los educadores deben saber
Usted debe saber:
- Las señales de advertencia de problemas de salud mental.
- A quién acudir, por ejemplo director, enfermero de la escuela, psiquiatra o psicólogo de la escuela o trabajador social de la escuela, si usted tiene preguntas o inquietudes acerca de la conducta de un alumno.
- Cómo acceder a la ayuda en una crisis y otros servicios de salud mental.
Lo que los educadores deben buscar en la conducta del alumno
Consulte con el consejero, la enfermera o el administrador de la escuela y con los padres del alumno si usted observa uno o más de los siguientes comportamientos:
- Se siente muy triste o parece retraído por más de dos semanas
- Intenta en serio hacerse daño a sí mismo o planifica hacerlo
- Miedo abrumador repentino sin motivo aparente, con palpitaciones o respiración acelerada
- Participación en muchas peleas o el deseo de herir gravemente a otros
- Comportamiento fuera de control grave que puede causar daño a sí mismo o a los demás
- No come, vomita o usa laxantes para bajar de peso
- Preocupaciones o temores intensos que interfieren en las actividades diarias
- Dificultad extrema para concentrarse o permanecer quieto que pone al estudiante en peligro físico o causa problemas en el aula
- Uso reiterado de drogas o alcohol
- Cambios de humor graves que causan problemas en las relaciones
- Cambios drásticos en la conducta o personalidad del alumno
Lo que los educadores pueden hacer en las aulas y escuelas
Usted puede cuidar de la salud mental de todos los estudiantes en el aula y la escuela, no solo la de los estudiantes individuales con problemas de comportamiento. Considere tomar las siguientes medidas:
- Educar al personal, a los padres y a los estudiantes sobre los síntomas de problemas de salud mental y la ayuda disponible
- Promover la aptitud social y emocional y fomentar la resiliencia
- Garantizar un ambiente escolar positivo y seguro
- Enseñar y reforzar los comportamientos positivos y la toma de decisiones
- Alentar a ayudar a los demás
- Fomentar la buena salud física
- Garantizar en la escuela el acceso a la asistencia en salud mental
Desarrollo de programas escolares de salud mental eficaces
Los esfuerzos para cuidar del bienestar emocional de los niños y jóvenes pueden extenderse más allá del salón de clases y a toda la escuela. Los programas de salud mental en las escuelas pueden centrarse en fomentar el bienestar mental, prevenir los problemas de salud mental y proporcionar tratamiento.
Los programas eficaces:
- Fomentan el desarrollo social y emocional saludable de todos los niños y jóvenes
- Reconocen si los jóvenes corren el riesgo de problemas de salud mental o si ya los tienen
- Identifican cómo intervenir anticipada y adecuadamente cuando hay problemas
Conozca más acerca de las maneras de apoyar a sus estudiantes y sus familias
- Descubra cómo evaluar las necesidades de salud mental en su escuela y desarrollar e implementar un programa de salud mental en la propia escuela.
- Encuentre consejos sobre cómo hablar con los niños y jóvenes después de una catástrofe o evento traumático (PDF - 796 KB).
- Las enfermeras registradas en National Association of School Nurses pueden informarse sobre su rol en la prestación de servicios de salud conductual en escuelas a través de un programa de educación continua en línea.
