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De qué manera los profesionales de la salud mental pueden prevenir el acoso

11 de mar. de 2014
Por: John Kelly Ph.D., psicólogo escolar en Commack High School junto con Erin Reiney, MPH, CHES, Administración de Recursos y Servicios de Salud

Esta publicación del blog apareció originalmente en StopBullying.gov.

En mis 27 años como psicólogo escolar, he notado un aumento en la cantidad de estudiantes y familias preocupados por el acoso. Fui testigo directo del daño que esto puede causar, no solo a los niños que son acosados, sino también a aquellos que son testigos del acoso, e incluso a los niños que acosan a otros.

Por suerte, también he visto que este problema va más allá de lo que muchos consideraban un "rito de paso" aceptable y ahora se habla de lo que realmente es: un importante problema de salud pública que amerita la prevención y reacción de la comunidad.

Como profesional de la salud mental, estoy seguro de que usted también ha visto esos costos humanos. Ha visto de qué manera el acoso puede afectar el bienestar físico y mental de los niños acosados al punto de provocarles el rechazo por la escuela e incluso el fracaso y abandono de la escuela.

También sabe que acosar a otras personas puede ser una señal de alerta temprana de problemas que pueden requerir el apoyo y la intervención de los profesionales de la salud mental dentro o fuera de las escuelas.

Lo más importante es que sabe que se pueden tomar medidas para prevenir el acoso y reducir estos costos humanos. Como profesionales de la salud mental, estamos en condiciones de ayudar.

¿Qué puede hacer para prevenir el acoso?

Gracias a nuestra capacitación, experiencia y nuestras colaboraciones con otros profesionales en nuestras escuelas y comunidades, podemos desempeñar un papel único y fundamental en prevenir el acoso y ayudar a disminuir sus efectos. Podemos:

  • Ofrecer asesoramiento y capacitación para ayudar a los niños que acosan a controlar la agresión, apoyo y estrategias para superar el acoso, y asesoramiento para los familiares y amigos que han sido afectados por el acoso.
  • Ayudar a escuelas y líderes comunitarios a evaluar la cantidad y la naturaleza del acoso en las escuelas y las organizaciones, utilizar datos locales para informar sobre las iniciativas de prevención del acoso y ayudar a evaluar el progreso logrado en la reducción del acoso con el paso del tiempo.
  • Identificar y ayudar a implementar las iniciativas de prevención del acoso que fueron probadas como eficaces y que se adaptan a las necesidades de las escuelas y los grupos comunitarios locales.
  • Capacitar a otros profesionales de la salud mental, educadores, miembros de la comunidad, familiares y jóvenes acerca de la naturaleza y la prevalencia del acoso, sus efectos y las estrategias de prevención e intervención eficaces.
  • Consultar con los educadores, padres y administradores la idea de desarrollar políticas razonables de prevención del acoso que eviten poner en práctica estrategias de disciplina rigurosas e inflexibles, tales como las políticas de tolerancia cero.

Dé el primer paso

Como líder en la comunidad de salud mental o el experto en la materia en su escuela, usted tiene la oportunidad de marcar una diferencia en la vida de un niño todos los días. Estos pasos razonables a seguir y los recursos le proporcionarán las herramientas que necesita para tomar medidas inmediatas y ayudar a los niños que más lo necesitan.

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